Leer la forma
Leer la forma
Estudio sobre la morfología aplicada al diseño
Cátedra de Morfología I, II, II Diseño Industrial – F.A.U.D. – U.N.C
Autores:
Guillermo J. Olguin / Lucia M. Castelano
Moriana Abraham / Maria Paula Bourdichon
Federico De la Fuente / Silvano Giurdanela
Teresita Hernandez / Monica B. Scoco
13 x 21,5 cm - 108 páginas, a todo color, papel ilustración.
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LIBRO EN PAPEL, DISPONIBLE PARA ENVIOS A CUALQUIER LOCALIDAD DE ARGENTINA -ENVIO INCLUIDO EN EL PRECIO. NO SE ENVIAN LIBROS IMPRESOS A OTROS PAISES.
Los cambios en la configuración convencional de las formas de una determinada cultura provienen de la capacidad del diseñador de desnaturalizar lecturas convalidadas a partir de una mirada crítica.
Este libro es resultado del proyecto de investigación El concepto de lectura y su transferencia a la enseñanza de la morfología en las carreras de diseño y de la experiencia de más de quince años de un grupo comprometido con la forma, la docencia y la vida universitaria.
Nuestro posicionamiento teórico en relación con el concepto de forma es el de entenderla como una entidad significativa con un sentido construido colectivamente. En consecuencia, nos interesa indagar acerca de las miradas que promueven diferentes contextos culturales.
Leer un objeto es configurar un pensamiento ordenador que permite seleccionar datos y desarticular, en partes significativas, una materialidad estructurada para construir leyes o principios en búsqueda de una abstracción.
El concepto de lectura en el proceso de diseño es el que ordena y regula el paso de lo abstracto a lo concreto.
El aprendizaje de este concepto como herramienta para la proposición se desarrolla a lo largo de los tres niveles en los que se dicta la Morfología en Diseño Industrial, y va adquiriendo distintas complejidades en relación con la profundización de conceptos creciente en el tiempo y con la incorporación de nuevos contenidos.
Estos caminos alternativos para la proposición, son presentados al alumno a través de prácticas concretas que ordenan el paso de las ideas a las formas, y la significatividad del aprendizaje de estos conceptos puede construirse solamente a partir de la incorporación de los mismos a la experiencia personal, en el anclaje de contenidos a ser usados en otras situaciones y otros contextos. De esta manera, el concepto de lectura se hace visible, y por tanto operativo.
Prólogo de la edición
Según Gérard Genette, la función del prólogo es obtener una lectura y lograr que esa lectura sea buena. El prólogo de Leer la Forma entonces, debería lograr una buena “lectura sobre la lectura”.
Pero un prólogo de un libro puede ser también otras cosas. Una presentación de la obra y de los atributos de sus autores, una crítica, una orientación para contextualizarla, una incitación a la lectura o una advertencia. Clarice Lispector dice: “Tengo miedo a escribir. Es tan peligroso. Quien lo ha intentado lo sabe”. Acuerdo con ella, pero también creo que la lectura alberga sus peligros. De ahí que decidí que este prólogo se entienda como una advertencia de lo que tienen por delante.
Este trabajo es un fruto, con múltiples raíces. Su origen histórico es prácticamente coincidente con la creación de la carrera de Diseño Industrial en la FAUD, UNC. Con un grupo que fue construyendo, a fuerza de curiosidad, entusiasmo, pasión e ideas, una visión particular de la morfología en diseño industrial. Compartí parte de ese inicio y, en la lectura de los textos que siguen, recuerdo muchas de nuestras discusiones, con los acuerdos y las diferencias surgidos de estos años de reflexión e investigación, que provocan y desafían mi mirada sobre la forma.
Este trabajo es resultado de la tenacidad y de la voluntad de acuerdo de sus autores. Que tantos se hayan puesto de acuerdo en la definición de los términos, en la organización del texto, en la necesidad de este trabajo, no es un dato menor. Nuestros desórdenes cotidianos nos alejan de estas posibilidades, a las que sólo se puede acceder con un enamoramiento de la forma que permite encontrar este espacio de reflexión y comunicación.
Este trabajo se propone ayudarnos a entender -pero no desde el discurso soberbio- sino compartiendo un camino recorrido para facilitar la comprensión a otros, poniendo sobre papel conceptos e ideas que son potentes instrumentos para el diseño. No me refiero sólo a las posibilidades creativas sino a la formación de un profesional responsable de sus decisiones y del impacto de su obra.
Más que nada, y aquí está mi advertencia fundamental, este trabajo es fruto de la pasión. La pasión por explorar un campo maravilloso, que requiere de una construcción conceptual para fijar conceptos que nos permitan adentrarnos con mayor profundidad en sus misterios. Explorar donde se conoce es reconocer, aventurarse más allá de lo conocido implica un riesgo, pero también enormes recompensas. En estos trayectos hay recorridos que nos entusiasman y otros que nos frustran, pero que son también importantes porque nos permiten buscar caminos alternativos. De estas incursiones se traen riquezas para compartir al culminar el viaje. He aquí algunos de esos tesoros que este grupo nos ha traído.
La investigación de la forma es un campo ilimitado, ya que nuestro objeto de estudio está inmerso en las prácticas sociales, por lo tanto se transforma, revelando aspectos desconocidos que inevitablemente nos atrapan en el desafío de descubrirlos. De ahí el peligro que conlleva este camino. Porque su belleza no sólo es perceptual sino también conceptual. Una vez que uno lo transita, es prácticamente imposible abandonarlo.
No me queda más que darle una afectuosa bienvenida a este libro y –ya advertidos de sus consecuencias- invitarlos a recorrer y disfrutar sus páginas.
Patricia Muñoz. Diseñadora Industrial.
Titular de la cátedra de Morfología de DI en la FADU/UBA.
Indice de la obra
Prólogo
Parte 1
Concepto de forma
Diseño industrial y morfología
El concepto de lenguaje
El lenguaje de los objetos
Enfoques acerca del concepto de percepción
Del concepto de percepción al de representación social
Condicionante fisioperceptual. El determinismo biológico y su automatismo
Visión
Sensación y Percepción
Sistemas sensoriales
Condicionante idioperceptual. La psiquis de los individuos
Condicionante etnoperceptual. Lo social y lo cultural
Lectura
Conceptos generales
La lectura de los objetos
Morfología en diseño industrial
Morfología y creatividad
La vanguardia en el arte y el diseño
Validacion de la teoria en el estudio de casos
El concepto de lectura en productos de vanguardia
Parte 2
Construcción del concepto de lectura y su valor en procesos proyectuales
Aprendizaje
Morfología en diseño industrial
Morfología I
Morfología II
Morfología III
Reflexiones finales
Referencias bibliográficas